人工智能售后服务调度系统

随着客户群的不断扩张，项目的不断积累，安装和售后任务则是与日俱增。传统的处理方式是通过人为调度分配任务，且距离远近和人员技能不可预知。智能任务调度系统，新的人工智能调度算法，使新的任务，可根据技术人员的技术特长、客户地点的远近自动高效分配，特别针对售后支持，达到一键报修，多方通知等效果。

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数字影音实验室

校园电视台将校园网、互联网联通，实现在各办公室或教室内的终端计算机上可以直接收看节目录制的现场直播，各教育频道的实时节目，内部视频服务器上已录制保存的节目，和校园电视台播放设备播放的音像资料，亦可在各教室的电视上收看相关节目，必要时还可实现对互联网上直播相关节目。

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互动多媒体系列

多媒体技术是使用计算机交互式综合技术和数字通信网络技术处理多种文本、图形、图像、视频和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个交互系统；这种交互系统被概括地称为“多媒体互动”。互动多媒体，使人类社会工作和生活的方方面面都沐浴着它所带来的阳光，新技术所带来的新感觉、新体验是以往任何时候都无法想象的 ，随着国民生活水平的提高，多媒体技术被应用在了各类展示中，如：博物馆,科技馆,校园文化墙,主题展馆等

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安全体验教室

安全体验教室”通过“情景式+体验式”教学模式，向学生普及消防安全、交通安全、急救等各种应对突发事件的防范自救知识，提高学生的安全意识，训练并提升安全应急处理能力。最大的特色是“寓教于乐”和“注重实践”，以学生日常生活环境下容易发生意外伤害的危险为主要教学内容，采用有声故事、安全游戏、场景模拟等体验式教学方法，在老师的指导下，进行避险、逃生、自救、互救等方面的实用应急技能训练。学习掌握安全相关知识。通过学生喜闻乐学的形式，强化学生对“危机”的正确理解与认识，训练并提升对“危机”的应急处理能力。

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校园智慧班牌系统|电子班牌

智慧班牌是安装在学校各教室门口的兼具高清可视化和互动功能的智能设备，用以生动展示各个班级的考勤信息、授课信息、精品课程、德育宣传、班级荣誉、校园电视台、考场信息、校园通知、班级风采；是智慧校园和智慧教室对外呈现的窗口，也是学校校园文化宣传和各种信息展示的最重要载体。

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生态创新实验室

以“绿色生态”为主题智能生态实验室，通过互联网监测，物联网控制，气象站环境监测，让学生感受生活中的美，自然的美，培养学生探究的能力和生态保护意识。实验室模块包含有：育苗与培植探究智能暖棚、室外种植体验基地、物联网控制、农植物种植原理、生态节能、雨水循环系统。并以此为基础，组织学生开展探究实践活动，逐步形成以学生自主学习探究，老师引领指导为辅的新的创新教育模式，带动学校其它课程的创新教育和特色课程向外示范。

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